機械工学科ＦＤ記録〔教育改善〕

学生アンケ−トに基づく教育改善および意見等について下記の項目に記入して下さい。

授業科目〔ベクトル解析　　〕，教員名〔喜多義範　　　　〕，記入年月日〔2003.5..14　〕

１．学生からの指摘事項およびアンケ−ト結果について

ａ　教科書が難しすぎるので、もう少し易しい教科書にしてほしい。

ｂ　教科書（新版、旧版）を何れかの一つに統一して欲しい。

ｃ　先生の説明が分かり難かった。もっと分かりやすく。板書に工夫を。

ｄ　一クラスの人数を減らすか、大きな教室にして欲しい。

ｅ　先生はキレ易い。先生交代。

２．指摘事項およびアンケ−ト結果に対する教育改善について

・ 実施済みの内容

・

・ 実施計画の内容（予定の実施時期も含む）

ａ　易しく丁寧に書かれた教科書に、Ｈ１５後期からします。

３．各教員からのご意見等

ｂ前年度（旧版）までの学生（約７０名）の経済的負担を無くすために、新旧両版使用となった。

ｃ授業の単位修得には、学則にあるように、予習復習が必ず必要です。授業中には予習復習で分からなかった箇所を、どしどし質問して下さい。この質疑応答により、きっと理解出来るはずです。質問を！！

ｄ　受講者数約１４０で教室内座席数１４４で、ギュウギュウのすし詰め状態で残念でした。私も以前から、３０−４０人学級を教室会議や教務委員の偉い先生に訴えているのですが…。

ｅ　教室内が多人数でギュウギュウだから無理もないのでしょうが、授業中での私語や内職・教室への自由な出入り等々、謹んで下さい。それを注意すると、先生は直ぐキレルと言われるのは、甚だ心外です。学生諸君も紳士的態度での受講・アンケート回答等をお願いします。